Parabéns ao Gustavo pela excelente apresentação no WEI 2021 de um artigo resultado do seu TCC no Departamento de Informática e Estatística/UFSC:
Gustavo Salvador, Christiane Gresse von Wangenheim, Marcelo Rauber, Abisague Garcia, Adriano F. Borgatto. Avaliação de Aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica: Um Mapeamento da Literatura. Anais do 29º WEI – Workshop sobre Educação em Computação, online, 2021.
Artigo: https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/15919
Vídeo: https://youtu.be/tNgPDsoW2g8
Agradecendo também a todos os co-autores pelas contribuições. O trabalho foi realizado no contexto da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.
#computacaonaescola #incod #ine #ppgcc #ppgmga #ufsc #CSBC2021
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Aprendizagem profundaavaliaçãoMachine Learning
Parabéns ao Matheus pela excelente apresentação no WEI 2021 de um artigo resultado do seu TCC no Departamento de Informática e Estatística/UFSC:
Nathalia da Cruz Alves, Matheus Alberto, Christiane Gresse von Wangenheim. Análise Automatizada da Originalidade de Aplicativos Android no Contexto Educacional: Um Mapeamento da Literatura. Anais do 29º WEI – Workshop sobre Educação em Computação, online, 2021.
Artigo: https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/15913
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=tZ44z2_adm4
Agradecendo também a Nathalia pela coorientação do trabalho como parte do seu doutorado no PPGCC/UFSC. O trabalho foi realizado no contexto da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.
#computacaonaescola #incod #ine #ppgcc #ufsc #CSBC2021
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app inventorcriatividadeoriginalidade
Está disponível a apresentação: Nathalia da Cruz Alves. Pedagogies: Performance-based assessment of active learning outcomes. Participação na Fifth APSCE International Conference on Computational Thinking and STEM Education, online, 2021.
Vídeo no youtube: https://youtu.be/c73H-Hd52s8
Já está disponível online: Christiane Gresse von Wangenheim, Jean C. R. Hauck, Fernando S. Pacheco, Matheus F. Bertonceli Bueno. Visual Tools for Teaching Machine Learning in K-12: A Ten-Year Systematic Mapping, Education and Information Technologies, 2021. https://rdcu.be/cjOzo
O artigo é resultado de pesquisa realizada pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC e o PET/INE/UFSC em cooperação com o IFSC/Florianópolis.
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Computing educationK-12Machine Learningvisual tool
Para os que não conseguiram assistir ao vivo, está disponível a apresentação do artigo sobre análise da dificuldade de algoritmos e computação com App Inventor no EduComp: https://www.youtube.com/watch?v=f0STZDkY_Cc
O artigo também está disponível online: https://sol.sbc.org.br/index.php/educomp/article/view/14466/14312
ALVES, N. da C., GRESSE VON WANGENHEIM, C., HAUCK, J. C. R., BORGATTO, A. F. An Item Response Theory Analysis of Algorithms and Programming Concepts in App Inventor Projects. In: Anais do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, Jataí, Goiás, 2021.
Está disponível a apresentação do artigo sobre concordância e confiabilidade na avaliação da criatividade no EduComp: https://youtu.be/NhyN3GtKtMo?t=1313
O artigo também está disponível online: https://sol.sbc.org.br/index.php/educomp/article/view/14467/14313
ALVES, N. da C., GRESSE VON WANGENHEIM, C., MARTINS-PACHECO, L. H., BORGATTO, A. F. Existem concordância e confiabilidade na avaliação da criatividade de resultados tangíveis da aprendizagem de computação na Educação Básica? In: Anais do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, Jataí, Goiás, 2021.
#ppgcc #ufsc #computacaonaescola #incod
Está disponível a palestra: Christiane Gresse von Wangenheim. Como avaliar a aprendizagem no ensino de computação na Educação Básica? Palestra no EduComp – Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, online, 2021.
Vídeo no youtube: https://youtu.be/a0lUkgOXc08
Slides: https://bit.ly/3xvNM77
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app inventoravaliação educacionaleducomp2021scratch
O curso foi desenvolvido pela IniciativaComputação na Escola/INCoD/INE/UFSC. O curso está disponível no site de cursos: https://cursos.computacaonaescola.ufsc.br/cursos/tutorial-do-app-inteligente-classificador-de-reciclaveis/
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app inventorMachine LearningPIC
O curso foi desenvolvido pela Iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC como parte de trabalhos acadêmicos alinhados às diretrizes do currículo K-12 da CSTA. O curso está disponível no site de cursos: https://cursos.computacaonaescola.ufsc.br/cursos/tutorial-do-app-encontre-me/
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app inventorEnsino de computação
O curso foi desenvolvido pela Iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC em cooperação com o Hiperlab/CCE/UFSC como parte de trabalhos acadêmicos alinhados às diretrizes do currículo K-12 da CSTA e AIGA. O curso está disponível no site de cursos mantido em cooperação com o PET/INE/UFSC: https://tinyurl.com/cne-designvisual
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app inventordesign visual