![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/Fala1-1024x295.jpg)
Como parte do programa inovador de educação tecnológica Pode Crer no Instituto Vilson Groh, mais de 175 estudantes foram apresentados ao mundo da Inteligência Artificial e aprenderam conceitos básicos de Machine Learning de forma prática. Além de criar seus próprios modelos de Machine Learning, eles foram capazes de desenvolver aplicações inteligentes para resolver problemas criativamente e discutir criticamente questões éticas e seus impactos, fortalecendo sua participação ativa em um mundo cada vez mais influenciado pela Inteligência Artificial.
Curso |
Duração |
Conteúdo |
Metas de desenvolvimento sustentável |
Estágio do ciclo de aprendizagem |
Ferramentas |
Curso 1: Machine Learning (ML) para Todos! |
8h |
Conceitos básicos de ML, Desenvolvimento de um modelo de ML para classificação de imagens (aprendizagem profunda), Ética e impacto social |
Consumo e produção responsável: Lixo reciclável |
Desenvolver um modelo pré-definido de ML |
Google Teachable Machine |
Curso 2: App Selfie |
4h |
Desenvolvimento de um app com App Inventor, Desenvolvimento de interface de usuário, Algorítmo e programação |
— |
Desenvolver um app pré-definido |
App Inventor |
Curso 3: Machine Learning em apps móveis |
4h |
Implantação de um modelo de ML em um app no App Inventor |
Consumo e produção responsável: Lixo reciclável |
Implantar um modelo de ML em um app |
App Inventor/TMIC, Google Teachable Machine |
Curso 4: Crie seu próprio aplicativo inteligente (nível avançado) |
24h |
Processo de desenvolvimento de aplicativos, Design Thinking, Machine Learning, Design da interface de usuário, Algoritmo e Programação |
Relacionado a qualquer uma das metas |
Criar um novo aplicativo inteligente |
App Inventor/TMIC, Google Teachable Machine |
Os cursos 1 – 3 estão disponíveis gratuitamente em Português do Brasil.
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/Fala2-1024x290.jpg)
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/Bild1-717x1024.png)
Como resultado, os estudantes aprenderam como desenvolver suas próprias aplicações inteligentes e discutir criticamente os impactos da Inteligência Artificial dentro de sua realidade. Observar o interesse e a dedicação dos participantes e ver os resultados alcançados em tão pouco tempo foi impressionante e demonstra a importância de um programa de educação tecnológica tão inovador, preparando os estudantes para participar ativamente em um mundo cada vez mais influenciado pela Inteligência Artificial e inspirando-os a seguir uma carreira neste campo com tantas oportunidades.
Exemplos dos aplicativos App Inventor criados pelos estudantes usando o reconhecimento de imagem para a classificação de resíduos orgânicos, cores para usuários daltônicos e plantas tóxicas.
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/telas-1024x730.jpg)
Os códigos dos aplicativos App Inventor criados estão disponíveis online.
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/Fala3-1024x297.jpg)
Os cursos têm sido oferecidos pela iniciativa Computação na Escola do Departamento de Informática e Estatística da Universidade Federal de Santa Catarina que se dedica ao ensino de computação no ensino fundamental e médio.
Como parte dos cursos, os estudantes também visitaram o Departamento de Informática e Estatística da Universidade Federal de Santa Catarina. Durante a visita, os estudantes tomaram conhecimento dos cursos de graduação em informática e das pesquisas que estão sendo realizadas utilizando o Machine Learning, também como parte do projeto Ampera Racing utilizando detecção de objetos por um carro de corrida autônomo.
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/Bild2-891x1024.jpg)
Os cursos fazem parte do programa Pode Crer, um novo programa educacional que mistura tecnologia, cidadania e comunicação para jovens de 11 a 24 anos através do desenvolvimento de liderança, criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas no contexto social desafiador das comunidades marginalizadas brasileiras. Pode Crer é gratuito e aberto a todos os jovens de famílias de baixa renda, atualmente em curso na região da grande Florianópolis, no sul do Brasil, no Instituto Vilson Groh.
![](http://computacaonaescola.paginas.ufsc.br/files/2023/03/IVG_COLOR.png)
O Instituto Vilson Groh é uma organização sem fins lucrativos brasileira que se concentra na justiça social e na elevação das comunidades marginalizadas no Brasil através da educação. O objetivo da rede Vilson Groh é abrir caminhos para que os jovens menos favorecidos assumam a liderança em suas próprias vidas e tenham a oportunidade de acessar as universidades e o mercado de trabalho, lutar por seus direitos, viver uma vida com dignidade e permitir que os jovens sonhem e que esses sonhos se tornem realidade.