Computação na Escola

Uma oficina especial para crianças (de 8 até 12 anos) acompanhadas de seus pais, avós, tios ou irmãos mais velhos…

Oficina prática de programação, na qual as crianças entram no mundo da computação aprendendo a programar para tornar um boneco vivo: ele pisca os olhos, mexe os braços e sente quando alguém se aproxima. As crianças, juntamente com um adulto de sua família, aprenderão conceitos fundamentais de programação usando SCRATCH, uma linguagem de programação gráfica desenvolvida no MIT Media Lab para controlar o hardware (Arduino Nano) no SCRATCHBOARD.

O requisito para a realização da oficina neste nível iniciante é que a criança deve, obrigatoriamente, estar acompanhada por um adulto. Por limitações de espaço físico, pode ser feito uma inscrição somente para um adulto e uma criança.

Nenhum conhecimento em programação é necessário. SCRATCH é um software livre e pode ser utilizado online ou baixado gratuitamente em: http://scratch.mit.edu.

A oficina será realizada em um laboratório de computação com disponibilização de computadores para todos os participantes. Assim, não é necessário que se tragam computadores pessoais.

Mais informações no nosso informativo ou em relação a pesquisa.

A oficina é gratuita – resultado de projetos apoiados pelo Google Rise Award e MCTI/CNPq em pareceria com o IFSC e atto/dualsystem.

Interesse? Estaremos divulgando novas oficinas em 2016 via o mailinglist do nosso site e o nosso grupo no facebook.

Mais informações:

Gresse von Wangenheim, C. et al. Design and Experiences with Teaching Physical Computing in Family Workshops. Technical Report INCoD/GQS.04.2015.E, Brazilian Institute for Digital Convergence, Informatics and Statistics Department, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis/Brazil, 2015.

Alunos da Escola Autonomia no Ensino Fundamental (5. e 7. anos) 2015-1 criaram jogos com tema de História usando Scratch. Veja os jogos criados:

Turma 7B – https://scratch.mit.edu/studios/1192830/
Turma 7A – https://scratch.mit.edu/studios/1192828/
Turma 5V – https://scratch.mit.edu/studios/1192820/
Turma 5M – https://scratch.mit.edu/studios/1192816/

Aprendendo com Scratch

Scratch é uma nova linguagem de programação visual e uma comunidade on-line onde crianças podem programar e compartilhar mídias interativas, tais como histórias, jogos e animações com pessoas do mundo inteiro.

Criando com o Scratch, crianças aprendem a pensar criativamente, trabalhar de forma colaborativa, e pensar de forma sistemática na solução de problemas. Hoje, o Scratch é uma comunidade de aprendizagem criativa presente em mais de 150 países com mais do que 11 milhões de usuários e mais de 3 milhões de projetos compartilhados. Scratch é um software livre disponível gratuitamente sendo desenvolvido pelo Lifelong Kindergarten Group no MIT Media Lab.

Experimente:  http://scratch.mit.edu

Aprenda fazer o Jogo Pega-Ratinho com este livrinho [Relatórios Técnicos do INCoD] ou veja o jogo no SCRATCH (http://scratch.mit.edu/projects/14839935/)

Imagens para fazer o jogo

Mais material instrucional: cartas_SCRATCH

Outras ideas:

Ideas – Civilizações Antigas

• Contando história em forma de notícias de journal (Exemplo:  http://scratch.mit.edu/projects/3078740/)
• Estória no estilo “um dia numa casa no Rome…” (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/42990076/)
• Ilustrações interativas de linhas de tempo (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/13067172/)
• Estórias interativas tipo “visual novel” (Exemplos: http://scratch.mit.edu/projects/17860399/ ou http://scratch.mit.edu/projects/48047296 ou http://scratch.mit.edu/projects/22209640/)
• Jogos (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/10151108/ ou http://scratch.mit.edu/projects/28864598/)
• Quiz games (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/22692588/)
• Combinando estória e jogo (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/2583213/)

Ideas – Alimentação

•  Fazer comidas (Exemplo: https://scratch.mit.edu/projects/41566430/ ou http://scratch.mit.edu/projects/22364597/ ou http://scratch.mit.edu/projects/27978586/)
• Bash Games com comida (Exemplo: https://scratch.mit.edu/projects/24022862/ ou http://scratch.mit.edu/projects/43922742/)
• Mario game com comida (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/43922742/ ou http://scratch.mit.edu/projects/21153907/)
• Labirintos (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/11585634/)
• Outros jogos (Exemplo: http://scratch.mit.edu/projects/10428846/)

O projeto Oficinas de Computação Física para Pais e Filhos coordenado pela Iniciativa Computação na Escola recebeu o  Google Rise Award.

O projeto é voltado ao desenvolvimento, aplicação e avaliação de oficinas de família onde os pais ao lado de seus filhos (10-14 anos) aprendem habilidades básicas de programação de computadores. Nas oficinas eles aprenderão conceitos de computação física fazendo bonecos interativos que piscam com os seus olhos ou abanam o braço quando alguém se aproxima. Tudo isto será feito integrando Scratch e Arduino como uma solução de baixo custo e ao mesmo tempo fácil e fascinante para aprender computação.

O projeto é coordenado pela Iniciativa Computação na Escola do  GQS/INCoD – Instituto Nacional para Convergência Digital, um instituto de pesquisa do Ministério de Ciência e Tecnologia sediado no INE – Departamento de Informática e Estatística da UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina. A iniciativa é dedicada a aumentar o ensino de computação no Ensino Fundamental provendo a todos os alunos a oportunidade de aprender computação, envolvendo muito mais do que somente o uso de sistemas de software, incluindo o pensamento computacional e a programação de computadores.

A necessidade de aprender a escrever programas de computador vai além da utilidade profissional. Mesmo que não sejam futuros cientistas da computação, todas as crianças devem ter a oportunidade de serem “fluentes” em programação.

“De telefones a carros e até a medicina, a tecnologia toca todas as partes de nossas vidas. Se você pode criar tecnologias, você pode mudar o mundo.”

Susan Wojcicki, CEO do Youtube (ex SVP do Google)

Neste século, saber programar computadores se tornou uma habilidade básica e útil para todos e em todos os aspectos da vida. Ela pode ser vista como um tipo de “poder mágico”, que permite àquele que é fluente em programação realizar suas ideias criativas por meio de animações, jogos, aplicativos – tudo que imaginar!

O Google Rise Award faz parte do Programa Google for Education que incentiva que os alunos sejam criadores e não apenas consumidores de tecnologia do futuro. Só em 2015 o Google Rise Award já destinou 1,5 milhões de dólares a 37 organizações de 17 países, incluindo o Brasil.

Mais informações via o nosso website ou nosso grupo no Facebook.

Venha conhecer o SCRATCH no nosso estande aprendendo a programar o carro robô do Scratchie ao vivo, usando o ambiente de programação SCRATCH em uma mesa touchscreen.

Veja o ROBO SCRATCH em ação nesse vídeo.

Scratch (http://scratch.mit.edu) é um software livre disponível gratuitamente, desenvolvido pelo Lifelong Kindergarten Group no MIT Media Lab representando uma comunidade de aprendizagem criativa presente em mais de 150 países com mais de 11 milhões de usuários. Experimentando SCRATCH no nosso estande, você verá como é fácil e interessante aprender a programar objetos.

A SEPEX (http://sepex.ufsc.br) acontecerá no Centro de Convivência da UFSC de 23 A 25 de outubro das 09 horas às 19 horas e 26 de outubro das 09 horas ás 13 horas.

Reportagem nas Notícias UFSC 18/10/2013.

Reportagem nas Notícias UFSC 23/10/2013

Entrevista no TJ UFSC 24/10/2013