Alunos da 7a. fase de Ensino Médio Integrado (Técnico em Eletrônica) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) – Campus Florianópolis aprenderam a desenvolver um aplicativo IoT com o App Inventor.
Em uma oficina ministrada pelo aluno de TCC Michel Miola, sob supervisão do professor Fernando Pacheco do IFSC, os alunos aprenderam a implementar um aplicativo integrado com dispositivo IoT que recebe dados de sensores de temperatura e umidade e aciona alarmes visuais e sonoros.
A implementação dos componentes, do servidor IoT e o material instrucional são resultados do TCC do aluno de Sistemas de Informação Michel Miola.
Em breve os componentes de software e o material estarão disponíveis para download no site da Computação na Escola.
No evento, o prof. Jean Hauck da Iniciativa Computação na Escola apresentou os principais resultados alcançados pelo projeto:
Treinamentos realizados para os Jovens Tutores e para os Mentores Voluntários
Oficinas de programação de Apps para alunos do ensino fundamental, realizadas por Mentores Voluntários e apoiadas pelos Jovens Tutores, ensinando computação para mais de 60 alunos da escola
Formação e acompanhamento dos Jovens Tutores no desenvolvimento de seus próprios aplicativos.
Evolução de uma unidade instrucional específica de desenvolvimento de Apps ensinando, além de computação, também conceitos de design thinking e UX/design de interfaces e Engenharia de Software
Os jovens tutores apresentaram, então, seus aplicativos desenvolvidos:
Achei o seu Emprego: desenvolvido por Maiza Elizabeth Machado e Vyviane Pimentel da S. Costa
AppPhone: desenvolvido por Gabriel Marques da Silva e Liz Furtado Domingues
InfoCarvalhal: desenvolvido por Guilherme Cadona da Silva e João Vitor D. de Andrade
FloripaPraias: desenvolvido por Darwin Wogt de Oliveira e Guilherme Carminatti
HealthyPlants: desenvolvido por Maria Eduarda da S. Cruz e Manuela Egerland Bueno
Veja mais detalhes sobre os aplicativos desenvolvidos aqui.
O projeto foi viabilizado pelo apoio financeiro da empresa patrocinadora Involves Tecnologia e Inovação, que também disponibilizou seus funcionários para participarem como Mentores Voluntários.
Da mesma forma, a participação e envolvimento das professoras e da direção da Escola Básica Almirante Carvalhal foram fundamentais para o sucesso do projeto.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores de Programação podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola via telefone (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou email: computacaonaescola@incod.ufsc.br
Acompanhados por professores e pesquisadores da Computação na Escola e com apoio de profissionais voluntários da empresa patrocinadora Involves Tecnologia e Inovação, os Jovens Tutores desenvolveram seus próprios aplicativos, buscando solucionar problemas da sua comunidade local. Além de aprender conceitos de computação programando apps, os Jovens Tutores também desenvolveram habilidades importantes do século XXI, como a criatividade e inovação, pensamento crítico, comunicação e colaboração.
Veja os aplicativos desenvolvidos:
Aplicativo: Achei o seu Emprego
O aplicativo auxilia a encontrar um emprego. Permite o cadastro de vagas pelas empresas e também a busca por empregos.
Para baixar o projeto para App Inventor:Arquivo AIA
Desenvolvido por: Guilherme Cadona da Silva e João Vitor Domingues de Andrade – alunos do 8º ano da Escola Básica Almirante Carvalhal
Este projeto está sendo coordenado pela Iniciativa Computação na Escola – INCoD/INE/CTC/UFSC com patrocínio da empresa Involves Tecnologia e Inovação, uma empresa de software com sede em Florianópolis/SC.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola: Telefones: (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou via email: computacaonaescola@incod.ufsc.br
Os alunos participantes da edição 2018 do projeto Jovens Tutores de Programação estão recebendo treinamento para o desenvolvimento de apps na Escola Básica Almirante Carvalhal.
Durante 12 semanas de treinamento prático, os Jovens Tutores aprendem sobre o processo de desenvolvimento de apps com App Inventor, práticas de Engenharia de Software, Design Thinking e design de UI e vão aplicando o que foi aprendido diretamente no desenvolvimento de seus próprios apps, com objetivo de resolver problemas reais da sua comunidade.
Os treinamentos são ministrados pela equipe da Computação na Escola/INCoD do Departamento de Informática e Estatística/UFSC com apoio de Mentores Voluntários da empresa patrocinadora do projeto Involves Tecnologia e Inovação.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola:
Telefones: (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou via email: computacaonaescola@incod.ufsc.br
OBRIGADA a todos os mentores voluntários da Involves Tecnologia e Inovação que se envolveram no projeto Jovens Tutores da Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC. O compartilhamento do seu conhecimento e experiência profissional foi essencial.
Vocês são demais!
Anderson Pereira, Daniela Silveira, Diogo Viana, Fernando Vasconcellos, Gabriel Werlich, Luana Viergutz, Neri Burato, Paulo Martins, Rafael Haviaras, Rodrigo Gomes
Mais de 50 alunos do ensino fundamental da Escola Básica Almirante Carvalhal já tiveram a oportunidade de participar de uma oficina de programação de apps.
Como parte das atividades do projeto Jovens Tutores 2018, oficinas de programação de aplicativos móveis para alunos do ensino fundamental estão sendo realizadas na Escola Básica Almirante Carvalhal pelos Jovens Tutores em conjunto com os Mentores Voluntários, apoiados por membros da Iniciativa Computação na Escola e pelas professoras de Tecnologia Educacional da escola.
Nessas oficinas de 3 horas/aula, os alunos participantes aprendem a desenvolver um app “Encontre-me” que permite compartilhar a localização do usuário. Os participantes têm a oportunidade de um primeiro contato com a programação de dispositivos móveis, aprendendo conceitos de programação e do pensamento computacional, e já saem da oficina levando seu primeiro app para casa!
Essas oficinas fazem parte do projeto Jovens Tutores 2018, coordenado pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC e patrocinado pela empresa Involves Tecnologia e Inovação. Visando o ensino de computação no ensino básico em escolas brasileiras, o objetivo do projeto é formar Jovens Tutores (alunos do ensino básico) e Mentores Voluntários (profissionais da área de TI) para programação de aplicativos móveis. Esses Jovens Tutores e Mentores Voluntários estão apoiando o ensino de computação em escolas públicas com objetivo de alcançar um maior número de alunos. O projeto também contribui na formação dos Jovens Tutores na área de computação, oportunizando o aprendizado e o contato com profissionais da área, trazendo experiência prática aos participantes.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola via telefone (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou via email: computacaonaescola@incod.ufsc.br
SplashCode é um jogo de tabuleiro de baixo custo para complementar o ensino de algoritmos e programação inicialmente apresentados por meio de aula expositiva.
Conceitos fundamentais: Algoritmos e Programação
Nível educacional: Ensino fundamental II
O objetivo do jogo SplashCode é demonstrar conceitos de algoritmos e programação como parte do pensamento computacional. Após a aplicação do jogo SplashCode os alunos deverão ser capazes de:
Decompor as etapas necessárias para resolver um problema em uma sequência de instruções.
Reconhecer que um algoritmo/programa é um conjunto de instruções passo a passo para concluir tarefas.
O jogo foi desenvolvido de forma sistemática, seguindo um processo de design instrucional, e aplicado e avaliado em uma escola pública brasileira. Os resultados da avaliação indicam que o jogo pode contribuir na aprendizagem dos alunos, além de contribuir positivamente para a interação social e diversão, proporcionando uma experiência de aprendizagem agradável, lúdica, eficiente e eficaz. O jogo também foi avaliado muito positivamente em relação a usabilidade, facilitando o seu entendimento.
Para comentários, sugestões para futuras versões do jogo, atualizações/correções de conteúdo e informações gerais, entre em contato conosco via computacaonaescola@incod.ufsc.br.
Jovens Tutores e Mentores Voluntários da edição 2018 do projeto Jovens Tutores de Programação foram recebidos pela equipe da Computação na Escola no Departamento de Informática e Estatística/INCoD/INE/UFSC para uma tarde de treinamento e integração. Esse é um dos primeiros passos na formação dos Jovens Tutores para que possam apoiar e disseminar o aprendizado de computação na escola onde estudam.
Nesse treinamento, estudantes da Escola Básica Almirante Carvalhal, selecionados como Jovens Tutores e Mentores Voluntários da empresa patrocinadora do projeto Involves Tecnologia e Inovação, participaram de uma tarde de formação com conteúdo técnico e também pedagógico. Participaram também a professora de Tecnologia Educacional da escola, que acompanha os alunos no projeto, além de outros professores e alunos envolvidos.
Durante esse treinamento inicial os participantes aprenderam conceitos básicos de pensamento computacional, além de fazer um primeiro App com App Inventor.
O projeto está sendo coordenado pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC dedicada a fornecer a todos os alunos do Ensino Básico a oportunidade de aprender computação. Este projeto está sendo patrocinado pela empresa Involves Tecnologia e Inovação, uma empresa de software com sede em Florianópolis/SC.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola:
Telefones: (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou via email: computacaonaescola@incod.ufsc.br
A edição 2018 do projeto Jovens Tutores de Programação está começando com muita empolgação!
Um dos primeiros eventos do projeto foi a visita dos Jovens Tutores, estudantes da Escola Básica Almirante Carvalhal, à empresa patrocinadora Involves Tecnologia e Inovação. Nessa visita os Jovens Tutores conheceram um pouco do dia-a-dia de uma empresa de tecnologia, visitando cada um dos setores e conversando com um representante de cada função. Um dos Jovens Tutores da edição 2017 do projeto que agora é jovem aprendiz na empresa, Richard, também conversou com os alunos deste ano, contando como foi sua experiência no projeto.
Neste projeto a iniciativa Computação na Escola está formando Jovens Tutores (alunos do Ensino Básico) para a programação de aplicativos móveis com apoio de Mentores Voluntários (profissionais da área de TI). Os Jovens Tutores e Mentores Voluntários estarão apoiando professores do Ensino Básico no ensino de computação na Escola Básica Municipal Almirante Carvalhal no bairro Coqueiros em Florianópolis, com objetivo de alcançar um maior número de alunos. O projeto também contribui na formação dos Jovens Tutores na área de computação, oportunizando o aprendizado e o contato com profissionais da área de Tecnologia da Informação, trazendo essa experiência prática aos alunos participantes.
O projeto está sendo coordenado pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC dedicada a fornecer a todos os alunos do Ensino Básico a oportunidade de aprender computação.
Este projeto está sendo patrocinado pela empresa Involves Tecnologia e Inovação, uma empresa de software com sede em Florianópolis/SC que desenvolve sistemas voltados a aumentar a visibilidade e disponibilidade de produtos em pontos de venda, melhorando a execução de times de campo no varejo.
Empresas/organizações interessadas em patrocinar outros projetos de Jovens Tutores podem entrar em contato com a iniciativa Computação na Escola:
Telefones: (48) 3721-7380 /(48) 3721-4715 ou via email: computacaonaescola@incod.ufsc.br